Развивающие карточки для развития детей используются во многих развивающих методиках. Мир детства – это время весёлых игр. В игровой форме ребёнок знакомится с окружением и познаёт новый для себя мир. Игра облегчает понимание и помогает развитию крохи. Каким бы ни было обучающее занятие, в раннем детском возрасте оно должно проходить в форме игры.

• Игры Для Двоих
• Игры Для Мальчиков Драки

Если мы хотим, чтобы обучение ребенка было успешным, надо уделять внимание тренировке внимания и памяти. Наверное все замечали, какая цепкая у малышей память - запоминают все с ходу, знают наизусть все книжки, которые им читали и помнят такие удивительные подробности, на которые мы, взрослые, и внимания не обратили. Чтобы эта способность с возрастом не угасла, а только развивалась, нужно ее постоянно подпитывать.

Для этого мы с детьми периодически играли в игры на развитие внимания и памяти. Бот для заточки в л2 хф. Готовый фейк вконтакте. Кроме того, эти игры отличный способ скоротать время в ожидании, в поездке, да и просто повод повеселиться всем вместе. Вот материал, который я насобирала из разных источников и который использовала и использую в играх с детьми. Игры на развитие внимания и памяти от 1 года: С самого раннего возраста (еще до года) мы начали играть в такие простые игры как: Прятки Берется несколько мелких предметов (начинать надо с трех штук, по мере освоения увеличивая их количество) и выкладываются в ряд. Потом ребенка просят закрыть глаза, а мама в это время забирает какой-то из предметов. Ребенку надо будет отгадать, кто спрятался.

Совсем маленькому ребенку надо сначала показать игру в действии - спрятать кого-то, а потом самому и показать 'Вот кто спрятался - котик спрятался!' Наперстки Игра повторяет известное мошенничество. Играть надо на гладкой поверхности - столе или полу. Берется три непрозрачных стакана, ставятся вверх дном в ряд. Под один из них прячется какой-либо мелкий предмет. После этого стаканы в произвольном порядке передвигают, меняя местами и приговаривают 'Кручу, верчу, запутать хочу!'

Ребенок должен проследить, куда передвинулся стакан с фигуркой и показать на него. (Если ребенок совсем маленький, до года, играть надо попробовать сначала с прозрачными стаканами, и не передвигать их, просто прятать игрушку. Когда малыш поймет принцип игры, можно начать стаканы перемешивать, а только потом переходить к непрозрачным стаканам). Игры для детей от 2х - 3х лет и до старости:) Прятки-2 Это усложненный вариант пряток.

Ребенок закрывает глаза, а мама меняет местами какие-либо предметы в ряду. После чего ребенок должен сказать, что же изменилось. Начинать надо с перемены места одной фигурки, и усложнять по мере освоения. Игра, кроме тренировки памяти и внимания, имеет еще один положительный эффект - в нее можно играть, когда мама занята (варит обед, работает на компьютере).

Просим ребенка что-то сделать, например: 'Принеси мне из твоей комнаты большого мишку и желтый мячик'. Ребенок должен пойти, разыскать нужные предметы и принести их. Количество предметов со временем можно увеличивать. Кисонька, лапонька Один из игроков поворачивает ладони вверх, второй кладет на них свои. Первый слегка их поглаживает и повторяет несколько раз: 'Кисонька, лапонька'.

Потом неожиданно перестает гладить и хлопает по рукам второго игрока со словами: 'Брысь под лавку!' Если второй игрок не успел вовремя среагировать и отдернуть руки, и по его ладошкам шлепнули, то игроки меняются ролями. Зайцы-пальцы Вытяните руку, развернув ее ладонью вверх. Пусть малыш поставит на нее указательные пальцы и 'прыгает' ими под слова: “По полям скакали зайцы и кричали “Прячьте пальцы!”.

На последнем слове сжимайте ладонь, стараясь поймать пальчик. Мемори Всем известная игра, она часто встречается в электронном виде, но ее просто сделать и своими руками (разные варианты 'мемори' у меня и ). Нужны карточки с одинаковыми изображениями. Для начала 3 пары (т.е.

6 штук), потом карточки можно добавлять чуть ли не до бесконечности. У нас их сейчас 15 пар. Карточки выкладываются в два ряда изнаночной стороной наверх. После этого по одной показывают карточку и снова кладут на место изнанкой наверх. Если такая карточка уже встречалась, то надо вспомнить, где она лежала, и 'открыть' ее - повернуть лицом вверх как и ее пару. Игра идет до тех пор, пока не откроются все карточки.

Игры серии 'найди отличия', 'найди пару'(как вариант - 'I spy') Сейчас много таких компьютерных игр, в том числе и для совсем малышей. Но на бумаге играть все-таки лучше. Задания на эту тему часто печатаются в детских журналах и книжках на развитие логики и внимания. Но их легко делать и самим на компьютере - создаешь копию картинки и в ней 'стерочкой' вытираешь какие-нибудь подробности.

Потом обе картинки распечатываются и даются малышу для сравнения. Игры серии 'пройди лабиринт', 'соедини по точкам', 'раскрась по цифрам', 'чья тень' и т.п.

Эти задания можно встретить в любых развивающих пособиях, на детских сайтах, в детских журналах. А можно рисовать самим (как я делала для или для игр на тему ).

Игры с книгой Для этой игры хорошо подходят подробно проиллюстрированные книжки. Открывается любая страница, малышу дается время разглядеть ее, а потом книгу закрывают и спрашивают какие-либо вопросы по картинке: 'Сколько на поле коровок?' , 'Какого цвета рубашка у зайчика?' , 'Есть ли на картинке ежик?' Эта игра до сих пор нам с Катей дается труднее всего:) Сундук моей бабушки Начинаем так: 'В сундуке моей бабушки я нашла.' И добавляется любое слово, например, 'куклу'. Второй игрок должен повторить все это и добавить свое слово 'В сундуке моей бабушки я нашла куклу и.пирожок'.

И так далее, выстраивая длинную цепочку. Кто первый забудет нужное слово или перепутает их порядок - проиграл. Для взрослых вариант посложнее - добавлять не слово, а целое предложение, например 'В сундуке моей бабушки я нашла синий шерстяной свитер с большими карманами'. На этом примере можно обучать детей постарше навыкам запоминания - чтобы запомнить все эти разрозненные слова, лучше всего строить из них ассоциативные цепочки. Вам барыня прислала. Заранее выбирается какие-либо два 'запрещенных' цвета. Например, мы выбрали белый и синий.

Ведущий говорит: 'Вам барыня прислала сто копеек, сто рублей. Что хотите, то купите, да и нет не говорите, синий с белым не берите.

Вы поедете на бал?' Второй игрок должен отвечать на разнообразные вопросы ведущего, избегая произносить 'запрещенные слова'. Примеры вопросов: 'На бал поедешь в катере?' , 'Платье у тебя будет белое?' Кто зазевался и сказал 'да' или 'нет' или назвал запрещенные цвета, тот проиграл. Разнообразные головоломки.

Видов головоломок существует огромное множество. На все вкусы и возраста.

Многие из них можно сделать своими руками. На листе нарисован квадрат 3х3 клетки (потом размеры можно увеличивать), в центре птичка. Мама говорит: “вверх-вниз-вправо-влево”, малыш мысленно перемещают птичку и хлопает в ладоши, если она вылетела за границы квадрата. Детские карточные игры Игры с картами очень разнообразны - тут и сортировки карт по разным признакам, и отработка понятия 'больше-меньше', и игры на внимание, и во многих играх нужно запоминать карты, которые уже вышли, - а это тренировка памяти.

Примеры простых карточных игр и пасьянсов я приводила. Использование контента блога (текстов, изображений и элементов дизайна) возможно только с указанием активной ссылки на блог tavika.ru и только в частных целях. Любое использование материалов блога и/или передача их третьим лицам: в электронных или печатных изданиях, рассылках, курсах и прочих проектах, в том числе системах коллективных покупок, тематических коробочках и проч., в которых на моем контенте получают выгоду третьи лица, ЗАПРЕЩЕНО.

По вопросам использования материалов из блога обращайтесь на почту tavika2000@yandex.ru.

Развитие Детей до 1 года. Вы находитесь в разделе «Дети до 1 года». В данном разделе мы поможем Вам узнать и определить уровень развития вашего ребенка, а именно, что должен уметь делать Ваш ребенок в возрасте до 1 года. Хотим отметить, что дети все разные и развиваются все по-разному. Данная статья предназначена для вашего ознакомления и дает примерные нормы степени сформированности психических процессов вашего ребенка в этом возрасте.

Вы можете проверить его потенциальные возможности в разных областях знаний, узнать, в каких областях знаний Ваш ребенок преуспевает, а в каких требуется дополнительное внимание и время. Также мы хотим отметить, что чем раньше вы начнете развивать логическое мышление, которое базируется на ощущениях и восприятиях ребенка, тем более высоким окажется уровень его познавательной деятельности. В данном разделе «Дети до 1 года» мы собрали весь материал, опубликованный на нашем сайте, который поможет Вам и Вашему ребенку заниматься, подготавливаться к следующему, более углубленному этапу занятий. Материалы для Ваших занятий вы можете скачивать бесплатно и использовать дома, в детском саде или в начальных классах. 1 месяц Что ваш ребенок должен уметь: 1. Лежа на животе на плоской поверхности, на короткое время приподнимать голову 2. Фокусировать взгляд на лице 3.

Реагировать на общение с ним - переставать плакать концентрировать внимание на взрослом 4. В положении на животе поднимать голову и пытаться ее удержать 5. Издавать другие звуки, кроме плача (например, агукать) 6. Улыбаться в ответ на вашу улыбку 7. Сжимать ручки в кулачки и подносить их ко рту Полезные Статьи: 1. 2 месяца Что ваш ребенок должен уметь: 1.

Улыбаться в ответ на вашу улыбку 2. Лежа на животе, поднимать голову на 45° 3. Удерживать вложенную игрушку в руке 4. Тянуться к предметам 5. Смеяться вслух; - визжать от восторга 6.

Я предлагаю тебе сдаться! • Если бы каждый раз, когда я думал о тебе, расцветал цветок, то мир бы стал огромным садом! Красивые слова для девушки. Ты окружена моей любовью! • Каждый человек в этом мире что-то ищет, а вот я нашел Тебя! • Для тебя луна и солнце, для тебя вода и воздух, всё для тебя, ну и я конечно тоже!

Поворачивать голову к источнику звука Полезные Статьи: 1. 3 месяца Что ваш ребенок должен уметь: 1. В положении на животе, может подтянуться на локтях и удерживать приподнятые плечи и голову в течение 10 секунд 2. Оживляться при общении со взрослыми, агукать 3.

Рассеянно улыбаться 4. Упираться ножками в твердую поверхность при поддержке под мышками 5. Реагировать на присутствие родителей: пытаться привлечь внимание 6. Отыскивать источник звука глазами с поворотом головы 7. Следить за движущимися предметами и длительно их рассматривать Полезные Статьи: 1. 4 месяца Что ваш ребенок должен уметь: 1.

Лежа на животе, поднимать голову на 90° 2. Приподнимать плечи и голову, лежа на спине 3.

Громко смеяться 4. При потягивании за ручки сгибать руки в локтях и подтягиваться. Произносить первые слоги 6. Тянуться к игрушке, тянуть все в рот Полезные Статьи: 1.

5 месяцев Что ваш ребенок должен уметь: 1. Твердо держать голову в вертикальном положении 2. Переворачиваться (в одну сторону) 3.

Обращать внимание на очень маленький предмет 4. 'Петь' звуки, меняя интонацию 5. Подтягивается на руках, пытаясь сесть 6. Перекладывать предмет из одной руки в другую 7. Подгребать к себе маленький предмет и зажимать его в кулачке 8. Лепетать, произнося различные сочетания гласных и согласных 9. Уметь держать бутылочку одной или двумя руками Полезные Статьи: 1.

6 месяцев Что ваш ребенок должен уметь: 1. Произносить некоторые гласные и согласные звуки или их сочетания 2.

Сидеть с поддержкой короткое время 3. Пытаться ползти на животе 4. Самостоятельно садиться из положения на животе 5. Переворачиваться с живота на спину 6. Откликаться на свое имя 7. Издавать самые разнообразные звуки Полезные Статьи: 1. 7 месяцев Что ваш ребенок должен уметь: 1.

Сидеть без опоры 2. Подниматься на четвереньки и ползать 3. Понимать что такое «нет» по тону Вашего голоса 4. Играть в 'ку-ку' (к 7 месяцам и ¼ месяца) 5. Держать в каждой руке по предмету (может ударять ими друг об друга) 6. Подбирать маленький предмет большим и указательным пальцами Пособия для занятий: Скоро. 8 месяцев Что ваш ребенок должен уметь: 1.

Играться сидя (может иногда «заваливается» на бочок) 2. Подбирать с поверхности маленький предмет большим и указательным пальцами 3.

Неотчетливо произносить 'мама' или 'папа' 4. Самостоятельно вставать, держась за опору 5. Понимать слово 'нельзя', махать пока- пока, хлопать в ладоши 6. Долго играться с предметами Пособия для занятий: Скоро. 9 месяцев Что ваш ребенок должен уметь: 1.

Листать толстые страницы картонной книжки 2. Играть в мячик(катить вам его обратно) 3. Пить из чашки без посторонней помощи 4.

Отчетливо произносить 'папа' или 'мама' 5. Отвечать жестом на короткую команду, типа 'Дай это мне' 6. Передвигаться держась за опору 7.

Хорошо сидеть, ложиться из положения сидя и садиться из положения лежа 8. Находить игрушку, спрятанную у него на глазах 9. Знать и откликаться на свое имя Пособия для занятий: Скоро.

10 месяцев Что ваш ребенок должен уметь: 1. Стоять без опоры, но не долго, ходить держась обеими руками 2. Возражать, если вы пытаетесь забрать у него игрушку 3. Садится из положения стоя 4. Подражать жестам, выражениям лица, звукам 5. Пользоваться младенческим жаргоном (лепет, который звучит так, словно Ребенок разговаривает на придуманном им иностранном языке) 6. Отвечать жестом на короткую команду, типа 'дай это мне' 7. Выполнять сложные движения, открывать, закрывать, собирать пирамидку, показывать части тела другого человека Пособия для занятий: 1.

11 месяцев Что ваш ребенок должен уметь: 1. Самостоятельно стоять и делать шаги 2.

Подбирать с поверхности маленький предмет любой частью большого и указательного пальцев(к 10 месяцам и 1/4 месяца) 3. Понимать слово 'нельзя' (но не всегда повиноваться) 4. Выражать свои желания другим способом, кроме плача 5. Произносить 3 (или больше)слова, кроме 'мама' или 'папа' 6. Знать названия многих предметов Пособия для занятий: 1. 12 месяцев Что ваш ребенок должен уметь: 1. Понимать слово 'нет' 2. Выполнять несложные просьбы 3.

Игры Для Двоих

Знать, как его зовут 4. Хорошо ходить, садиться, вставать, стоять 5. Произносить 10 и больше слов, кроме 'мама','папа' 6. Играть в 'Сороку-ворону', собирать пирамиду, строить 2-3 фигуры из кубиков 7. Активно рисовать каракули карандашом или мелками 8. Узнавать предметы на картинке 9. Откусывать, жевать твердую пищу 10.

Пользоваться ложкой и чашкой 11. Проявлять самостоятельность Полезные Статьи: 1. Читайте также статью Что нужно знать о Развитии Ребенка. Узнайте что должен знать и уметь ребенок по возрастам.

Игры Для Мальчиков Драки

Воспользуйте пособиями для занятий, которые предлагает наш сайт.